Agenda des classes à partir du 27 mai 2009
AGENDA DES CLASSES
Les 5e 3, 5e 5
et 5e 7 n'auront pas cours d'histoire-géographie le jeudi 28 mai au matin : le professeur est absent pour raison de stage.
Orientation 4e 2
Rendre d'urgence les dossiers complétés pour la 3e d'insertion et la 3e DP
6.
COLLEGE AU CINEMA
4e 2 et 4e 4 : mercredi 27 mai de 10 h à 11 h30. Il faut être prêt au
lieu de rendez-vous (sur le plateau sportif entre les deux escaliers), avec départ à 9 h 45.
Le tombeau des Lucioles, film d'animation japonais
d'Isao Takahata, qui, tardivement, commence à être accessible au public français. La bombe atomique américaine vient
d'exploser au Japon... la pluie est noire. La fin de la Deuxième guerre mondiale et l'après-guerre tournent au chaos. Deux orphelins sont livrés à eux-mêmes, sans aucun secours.
L'adolescent cherche, par tous les moyens et jusqu'au bout, à tenir sa petite soeur hors d'atteinte du désastre. Dénonciation de la guerre, d'une barbarie atomique incroyablement
indicible et de l'égoïsme des hommes, le cinéaste fait preuve d'une précision et d'une sensibilité aiguës. La poésie des lucioles se déchire, sans espoir aucun, dans une douleur terrible.
L'oeuvre est bouleversante : un drame profondément humain, qui atteint à l'universel et qui expulse définitivement la guerre dans l'indéfendable.
Evaluations
classe | date | sujet | manuel | coefficient |
6e 5 | bientôt | Grèce | 2 | |
5e 3 | vendredi 5 juin | Asie | chap 12 p 226-249 | 2 |
5e 5 | vendredi 5 juin | Asie | chap 12 p 226-249 | 2 |
5e 7 | vendredi 5 juin | Asie | chap 12 p 226-249 | 2 |
4e 2 | vendredi 5 juin | Allemagne | chap 12 p 220-233 | 2 |
4e 4 | vendredi 5 juin | Allemagne | chap 12 p 220-233 | 2 |
3e 4 | mardi 2 juin | Sénégal | 1 |
Dans tous les cas : revoir la fiche méthode, "comment apprendre sa leçon" (y compris faire une fiche résumant le chapitre).
Attention particulière :- Pour les 6e .
-
Pour les 5e : les 3 cartes sur l'Asie (relief et Etats, métropoles, inégalités de
richesse) doivent être parfaitement connue. Il faut savoir placer sur un fond de carte les éléments imaginaires (équateur...), naturels (océans, fleuves, montagnes...) et politiques (nom
des principaux Etats). Il faut en connaître l'orthographe sans erreur (s'entraîner à les écrire plusieurs fois) et savoir les localiser de mémoire.
Préparer pour cela un fond de carte (il est possible d'en télécharger sur internet, avec la recherche d'image) : le compléter deux heures après l'apprentissage ou (encore mieux) le lendemain sans l'avoir revu. Ensuite, remédier aux erreurs et au imprécisions par un apprentissage ciblé et une localisation sur un nouveau fond de carte.
- Pour les 4e : ce sera un sujet de type brevet : questions sur documents avec rédaction d'un paragraphe argumenté d'une quinzaine de lignes. Bien avoir en tête les exemples étudiés et les grilles d'évaluation.
LES
ELEVES ABSENTS A L'EVALUATION LA FERONT DES LEUR RETOUR EN CLASSE.
CEUX QUI RENTRENT DE VOYAGE SCOLAIRE LA FERONT LE 2E COURS DE LEUR RETOUR (ont droit à un délais pour rattraper les leçons et les apprendre).
Travail à faire
- faire la biographie de Périclès et d'Alexandre le Grand (une dizaine de lignes environ par personnage, sur une feuille à part ; allez à l'essentiel).
Exposés
Quelques conseils pour la préparation des exposés (voir page méthode).
CONSEILS DE CLASSE
Voir à la page Informations diverses