/image%2F0931546%2F20190803%2Fob_34bfdd_histege.png)
/image%2F0931546%2F20200327%2Fob_d30af5_primo-levida-annees-1950.jpg "Si c'est un homme, Primo Levi, 1947, l'extermination de l'autre soi-même - classes de 3e et de terminale")
/image%2F0931546%2F20191124%2Fob_6e067c_c2019est-quoi-la-laicite-1.jpeg "La laïcité à l'école")
/image%2F0931546%2F20190605%2Fob_67aafe_6d1a8138.jpg "Photos de la manifestation du 6 juin 2019 contre l'expulsion des enfants et des parents Moukhlis")
/image%2F0931546%2F20190605%2Fob_3edd51_le-dauphine-mercredi-5-juin-2019.JPG "Article de Solène Vignali, Le Dauphiné, sur la manifestation contre l'expulsion de la famille Moukhlis")
/image%2F0931546%2F20190602%2Fob_075607_president-du-mexique-obrador-a-trump.JPG "La liberté de circuler face aux gens d'armes, aux barbelés, aux ghettos, aux représailles économiques")
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_301f6d_logo-famille.png "Texte de la première pétition contre l'expulsion de la famille Moukhlis - 24 juin 2019"){kind=logo}
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_ab5d0a_une-famille-menacee-d-expulsion-la.JPG "Article du journal La Tribune du 30 mai 2019 sur la menace d'expulsion de la famille de Sabrina")
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_e2947b_le-dauphine-vendredi-31-mai-2019.JPG "Article du journal Le Dauphiné du 31 mai 2019 sur la menace d'expulsion de la famille de Sabrina")
Agenda des classes à partir de 9 septembre 2009
AGENDA DES CLASSES
|
Evaluations |
||||
|
classe |
date |
sujet |
manuel |
coefficient |
|
6e 3 |
|
|
|
|
|
5e 4 |
vendredi 11 septembre |
repères 6e |
|
1 |
|
5e 5 |
jeudi 17 septembre |
repères 6e |
|
1 |
|
5e 6 |
vendredi 11 septembre |
repères 6e |
|
1 |
|
3e 2 |
mardi 15 septembre |
repères 6e 5e 4e |
|
81 |
|
3e 3 |
mardi 15 septembre |
repères 6e 5e 4e |
|
1 |
Dans tous les cas : revoir la fiche méthode, "comment apprendre sa leçon" (y compris faire une fiche résumant le chapitre).
Attention particulière :
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Evaluations |
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|
classe |
date |
sujet |
manuel |
coefficient |
|
6e 3 |
mardi 29 septembre |
Le collégien |
|
2 |
|
5e 4 |
mardi 29 septembre |
Monde méditerranéen au IXe s. et Empire byzantin |
p. 8-25 |
2 |
|
5e 5 |
jeudi 10 octobre |
Monde méditerranéen au IXe s. et Empire byzantin
|
p. 8-25
|
2 |
|
5e 6 |
mardi 29 septembre
|
Monde méditerranéen au IXe s. et Empire byzantin |
p. 8-25 |
2 |
|
3e 2 |
vendredi 18 septembre |
Monde d'aujourd'hui |
p. 8-11 |
1 |
|
3e 3 |
lundi 21 septembre |
Monde d'aujourd'hui |
p. 8-11 |
1 |
Pour la révision des repères. Il faut les mémoriser, être capable de les expliquer et en particulier :
- savoir placer les événements sur une frise chronologique
- savoir localiser les repères géographiques sur un fond de carte.
Pour les 5e (monde méditerranéen et empire
byzantin) : il s’agit également de bien apprendre les schémas, les tableaux et les cartes.
Pour les 6e : le cours étant long, il faut :
- lire les extraits du règlement intérieur, les comprendre, mais ne pas les apprendre par coeur
- bien connaître le schéma d'organisation du collège
- résumer (très vivement conseillé) le cours et suivant la méthode pour faire une fiche (voir rubrique "Méthodes, conseils").
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Evaluations |
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|
classe |
date |
sujet |
manuel |
coefficient |
|
6e 3 |
|
|
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|
|
5e 4 |
|
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|
|
5e 5 |
|
|
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|
|
5e 6 |
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|
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3e 2 |
mardi 8 octobre |
Première guerre mondiale |
Chap 1 p 12-45 |
2 |
|
3e 3 |
mardi 8 octobre |
Première guerre mondiale |
Chap 1 p 12-45 |
2 |
Pour les 3e : l'évaluation sur la Première guerre mondiale consistera en un sujet de type brevet. Voir pour cela la fiche méthode.
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