Agenda des classes à partir du 27 septembre 2010

26 Septembre 2010, 13:56pm

Publié par histege

AGENDA DES CLASSES

à partir du 27 septembre 2010

Rappel : les leçons sont toujours à apprendre pour le cours suivant.

6^e : Travail recherche sur le personnage de Gilgamesh, Gilgamesh - travail de recherche préparatoire - 6e à faire pour :

- 6e 2 : pour le mardi 22 septembre

- 6e 7 : pour le lundi 27 septembre.

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5e 1 et 5e 5, pour le lundi 20 septembre : à partir d'une liste de mots, rédiger un paragraphe sur un sujet libre, récit ou autre (pas forcément historique), en utilisant 10 à 15 mots tirés de la liste. L'exercice est ici : Le monde musulman - les mots migrateurs - 5e - 2010

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4^e 3 et 4^e 6 :

4^e 3 : compléter la carte polycopiée sur les repères physiques de l'Europe et l'apprendre pour l'évaluation du vendredi 1er octobre :

- l'exercice de repérage : Europe - repères physiques - carte à compléter - 4e et 3e

- la carte complétée : Europe - repères physiques - 4e et 3e

Evaluations
classe	date	sujet	manuel	coefficient
6e 2	vendredi 24 septembre	le collégien		2
6e 7	lundi 27 septembre	le collégien		2
5e 1	mercredi 29 septembre	monde musulman	p 8-29	2
5e 5	mardi 28 septembre	monde musulman	p 8-29	2
4e 3	vendredi 1er octobre	géographie de l'Europe	p 200-219	2
4e 6	vendredi 1er octobre	géographie de l'Europe	p 200-219	2

Pour les 6e, le chapitre étant assez long, il faut le résumer suivant la méthode Comment apprendre ma leçon ? . Apprenez la fiche-résumé par coeur, relisez 2 ou 3 fois la leçon du cahier. Il faut bien connaître le vocabulaire et les mots-clés écris en vert.

Pour les 5e, il s'agit de bien connaître : l'exemple d'un pays conquis par les Arabes devenus musulmans, la création de l'islam (rôle de Muhammad) avec une frise chronologique et une carte de l'expansion de l'islam, ce qu'est l'islam (monothéisme, le Coran, cinq piliers, mosquée avec un schéma), le développement économique (commerce, rôle des villes), la formation d'une nouvelle culture (littéraire, scientifique et technique).

Pour les 4e, il faut bien connaître la carte des densités et savoir expliquer la localisation de ces densités ; l'importance du rôle des villes, y compris dans l'organisation de l'espace européen ; les bases de la culture européenne ; les deux cartes-repères (Europe physique et Europe politique).

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marcais soline

11/10/2010 20:33

pouvez vous nous dire si vous faites grève demain pour transmettre l'information aux 4e6 merci d'avance les déléguées emma et soline

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histege

13/10/2010 14:23

Votre message ne s'est malheureusement pas affiché assez tôt : délai chez l'hébergeur Overblog ? Je viens seulement d'en prendre connaissance. Désolé donc. J'avais mis avant hier soir l'information sur le blog, mais assez tard.