/image%2F0931546%2F20190803%2Fob_34bfdd_histege.png)
/image%2F0931546%2F20200327%2Fob_d30af5_primo-levida-annees-1950.jpg "Si c'est un homme, Primo Levi, 1947, l'extermination de l'autre soi-même - classes de 3e et de terminale")
/image%2F0931546%2F20191124%2Fob_6e067c_c2019est-quoi-la-laicite-1.jpeg "La laïcité à l'école")
/image%2F0931546%2F20190605%2Fob_67aafe_6d1a8138.jpg "Photos de la manifestation du 6 juin 2019 contre l'expulsion des enfants et des parents Moukhlis")
/image%2F0931546%2F20190605%2Fob_3edd51_le-dauphine-mercredi-5-juin-2019.JPG "Article de Solène Vignali, Le Dauphiné, sur la manifestation contre l'expulsion de la famille Moukhlis")
/image%2F0931546%2F20190602%2Fob_075607_president-du-mexique-obrador-a-trump.JPG "La liberté de circuler face aux gens d'armes, aux barbelés, aux ghettos, aux représailles économiques")
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_301f6d_logo-famille.png "Texte de la première pétition contre l'expulsion de la famille Moukhlis - 24 juin 2019"){kind=logo}
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_ab5d0a_une-famille-menacee-d-expulsion-la.JPG "Article du journal La Tribune du 30 mai 2019 sur la menace d'expulsion de la famille de Sabrina")
/image%2F0931546%2F20190531%2Fob_e2947b_le-dauphine-vendredi-31-mai-2019.JPG "Article du journal Le Dauphiné du 31 mai 2019 sur la menace d'expulsion de la famille de Sabrina")
Etude d'un château fort - Castel-Montroy de Bourgeon - 5e - 2010
Étude faite à partir d’images de bandes dessinées tirées de François BOURGEON, Les Compagnons du Crépuscule, vol. 3 : Le Dernier Chant des Malaterre, Casterman, 1990.
Image 1
château - vue d'ensemble, p. 103
1. Sur quel site naturel est bâti le château fort ? Quels sont les avantages militaires d’un tel site ?
2. Par quoi la ville, au premier plan, est-elle entourée ?
3. En observant la position du château, quels avantages politiques et militaires a-t-il par rapport à la ville ?
4. Avec quel matériau est construit le château ?
5. Quels sont les éléments d’architecture reconnaissables dans le château ?
Image 2
château - vue arrière, p. 40
6. En t’aidant de ton livre page 40, indique quels autres éléments d’architecture peut-on reconnaître sur cette image.
Image 3
château - barbacarne, p. 100
7. Qu’est-ce qu’un hourd ? Quels sont les deux matériaux utilisés pour sa construction ?
8. À ton avis, quel est le matériau le plus anciennement employé ? Quel est le plus récent ?
9. Qu’est-ce qu’une barbacane ? À quoi sert-elle ?
Image 4
château - système défensif, p. 73
10. Décrit le système par lequel on pénètre dans le château.
Image 5
gibet - barbacane, p. 69
11. Pourquoi les corbeaux tournent-ils dans les airs ?
12. Comment appelle-t-on ce que croisent les voyageurs qui empruntent le chemin d’accès au château ? À quoi sert-il ?
13. Qui décide de cela et pourquoi expose-t-on ainsi ?
Image 6
château - salle seigneuriale, p. 112
14. Comment appelle-t-on la grande salle du château ?
15. Comment est-elle décorée (plafond, sol…) ?
16. Comment est-elle chauffée et éclairée ?
17. Où se trouve la table de la châtelaine (femme seigneur) ?
18. Qui fait le service ?
19. Par qui la salle est-elle gardée ?
20. Comment appelle-t-on cette cérémonie (tu peux t’aider du document 3 page 41 de ton livre) ?
21. D’après les costumes, quelles sont les catégories sociales invitées ?
BILAN
Rédige une ou deux phrases simples pour montrer que le château est difficile à attaquer et une phrase pour indiquer les deux activités principales qui se déroulent dans la grande salle.
Attention : toutes les images sont la propriété de François Bourgeon, dessinateur et scénariste né en 1954 et de son éditeur Casterman. Elles ne sont utilisées ici que dans un but pédagogique.
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